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以寬容為題的作文

投稿時間:2017-08-12 11:56:35 作者:王銘雪 分類:話題作文 來源:書通網 我要投稿

大肚能容,容天下難容之事。

慈顏常笑,笑天下可笑之人。

我們都需要學會寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過程中,難免會有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

愛迪生發明燈泡成功后,要一個學生把燈泡拿到樓上去,可能是太過緊張了,學生一個趔趄把燈泡打破了,其他學生都埋怨他,可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡,愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他,這回,燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白,為什么還要那個學生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說,只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的,表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切,若是真正的寬容,那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。

紀伯倫曾經說過,“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容!边@是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會有這么傻的人呢,或者說,怎么會有這么好的人?

可是后來,我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長,用微笑對待曾經傷害過你的人,用寬容的心原諒他們的過錯,甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害,才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事?墒,感謝傷害過自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人,只是你放大了他的優點或是缺點,他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數,然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結束之后,老師問同學感覺怎么樣,結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”老師回答說,“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會每天都很開心的!本拖襁@樣,學會放下,懂得寬容,我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心,不因為自己的地位而任意妄為。而我們,在成長的過程中,更應該培養自己的品質,做一個寬容的人。

惟寬可以容人,惟厚可以載物。

讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。

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